DI : the ~~ information about 주제
The data has been collected many diffrent categories including ___
Firstly, it started at , after that increased or decreased, finally it finished at
이런식으로 나열하구요
RL
In this talk, the main topic that the speaker mention is about
To be more specific, the lecture begins by mentioning
At this point , the speaker’s mention is made quite clear
Firstly, the speaker mention is that
After that she/ he moves on to mention the next point which is
Finally, the last of lecture talks about the fact that
In general, it appears to be quite a significant issue in the current society.
1.DI 의 템플릿을 하나만 사용하시나요?
2.Jason 님의 마법과 같은 문장을 DI 나 RL 에 붙이지 않으시나요?
Considering what has been mentioned before, this lecture is accurate and concise, which
can be used as a reference for future studies with the same objective.
3. 사용하시는 RL 템플릿을 충분히 소화하신다고 생각하시나요?
이렇게 질문을 드리는 이유는
,
1. 아무리 DI 의 카테고리 항목을 전부 speaking 한다고 하더라도, 템플릿의 양이 30~40초를 채울만큼 충분해 보이지 않고,
다양한 패턴의 DI의 문제를 커버할 수 없기 때문에, 새로운 타입의 문제를 보았을때 많이 버벅거릴 만해 보입니다.
2. PTE 40~50 목표인 분들은 충분히 연습을 하더라도 DI나 RL 의 템플릿을 사용할때 content 를 넣는 부분에 버벅거리게 됩니다.
그래서, content 를 넣는 부분, 즉 키워드를 넣는 부분을 좀 줄이고, 기본 템플릿의 양을 10~20초를 채우는 방식이 될 겁니다. 이런 기본 템플릿의 양을 늘려서 발음과 유창성 점수를 획득해야 한다고 전적으로 생각합니다. 성공기들을 보시면, 어떤 분들은 시간을 채우기 위해 마법문장을 2번씩 하신 분들도 있습니다.
3. 사실 RL sample 을 들어보지는 못했지만, 이전에 올리신 RA sample 을 들은 후에 느낀 점은,..솔직히 이야기 하자면,,,
템플릿을 좀더 단순화 하실 필요가 있지 않나 생각을 해보았습니다. 단순한 구조로 좀 변경하고, 마법 문장을 하단에 추가하는 방식이 좋을 것 같다는 생각이 듭니다.
저도 보잘것 없는 실력이지만, 빠른 시일내에 원하는 점수를 얻으시는데에 도움이 되셨으면 합니다.
감사합니다 . DI 는 라인 그래프 같은경우 카테고리 수치 증가 감소/ 바 차트 는 바차트 나오는 카테고리 수치 전부 나열 하다 시간좀 남으면 큰값 작은값 이야기했구요/ 파이차트는 파이 차트 제목 카테고리 그리고 수치 이또한 시간 남으면 가장 큰 섹션, 작은 섹션 얘기해줫어요 / 플로우차트같은경우는 자신없어서 새로운 그림나올때마다 버벅였던거같아요
한두단어 버벅엿다고 발음 유창성점수가 10점이 나오지는 않을것같네요
마이크 위치가 잘못 셋팅되어잇다거나 스피킹 녹음시 숨소리나 잡음이 많이 섞여잇다거나 햇을때 점수가 저렇게 나오는거같아요
가장좋은팁은 시험보기전에 마이크테스트하시면서 마이크위치를 눈에서 코 사이에 조정해가면서 숨소리가 섞이지않으면서
클리어한 목소리가 나오는 지점을 한번 잘 찾아보세여
그리고 실제시험점수에서 계속 스피킹점수가 안나오신다면
돈날리지말고 모의고사를 계속 보시는걸 추천드립니다 모의고사로 스피킹점수및 다른점수가 목표점수에 가깝게 나오신다면
그때 실전시험을 치시는게좋을거같아여
아시다시피 스피킹은 RA,DI,RL 에 비중이 크니 버벅기리지않게 연습하시면 목표점수 금방 밭으실수 잇을거세요!
The data has been collected many diffrent categories including ___
Firstly, it started at , after that increased or decreased, finally it finished at
이런식으로 나열하구요
RL
In this talk, the main topic that the speaker mention is about
To be more specific, the lecture begins by mentioning
At this point , the speaker’s mention is made quite clear
Firstly, the speaker mention is that
After that she/ he moves on to mention the next point which is
Finally, the last of lecture talks about the fact that
In general, it appears to be quite a significant issue in the current society.
2.Jason 님의 마법과 같은 문장을 DI 나 RL 에 붙이지 않으시나요?
Considering what has been mentioned before, this lecture is accurate and concise, which
can be used as a reference for future studies with the same objective.
3. 사용하시는 RL 템플릿을 충분히 소화하신다고 생각하시나요?
이렇게 질문을 드리는 이유는
,
1. 아무리 DI 의 카테고리 항목을 전부 speaking 한다고 하더라도, 템플릿의 양이 30~40초를 채울만큼 충분해 보이지 않고,
다양한 패턴의 DI의 문제를 커버할 수 없기 때문에, 새로운 타입의 문제를 보았을때 많이 버벅거릴 만해 보입니다.
2. PTE 40~50 목표인 분들은 충분히 연습을 하더라도 DI나 RL 의 템플릿을 사용할때 content 를 넣는 부분에 버벅거리게 됩니다.
그래서, content 를 넣는 부분, 즉 키워드를 넣는 부분을 좀 줄이고, 기본 템플릿의 양을 10~20초를 채우는 방식이 될 겁니다. 이런 기본 템플릿의 양을 늘려서 발음과 유창성 점수를 획득해야 한다고 전적으로 생각합니다. 성공기들을 보시면, 어떤 분들은 시간을 채우기 위해 마법문장을 2번씩 하신 분들도 있습니다.
3. 사실 RL sample 을 들어보지는 못했지만, 이전에 올리신 RA sample 을 들은 후에 느낀 점은,..솔직히 이야기 하자면,,,
템플릿을 좀더 단순화 하실 필요가 있지 않나 생각을 해보았습니다. 단순한 구조로 좀 변경하고, 마법 문장을 하단에 추가하는 방식이 좋을 것 같다는 생각이 듭니다.
저도 보잘것 없는 실력이지만, 빠른 시일내에 원하는 점수를 얻으시는데에 도움이 되셨으면 합니다.
RL은 제가 위에 올렸던 템플릿에 키워드 끼워넣는 정도로 햇어요
마이크 위치가 잘못 셋팅되어잇다거나 스피킹 녹음시 숨소리나 잡음이 많이 섞여잇다거나 햇을때 점수가 저렇게 나오는거같아요
가장좋은팁은 시험보기전에 마이크테스트하시면서 마이크위치를 눈에서 코 사이에 조정해가면서 숨소리가 섞이지않으면서
클리어한 목소리가 나오는 지점을 한번 잘 찾아보세여
그리고 실제시험점수에서 계속 스피킹점수가 안나오신다면
돈날리지말고 모의고사를 계속 보시는걸 추천드립니다 모의고사로 스피킹점수및 다른점수가 목표점수에 가깝게 나오신다면
그때 실전시험을 치시는게좋을거같아여
아시다시피 스피킹은 RA,DI,RL 에 비중이 크니 버벅기리지않게 연습하시면 목표점수 금방 밭으실수 잇을거세요!